Méthodologie qui s' adapté en fonction de l élève.

Dès le premier cours, on fait un bilan pour connaître les points forts et les difficultés de l élève pour que je puisse mettre en place une méthode adaptée à l'élève.
Puis au fur et à mesure, on installe un programme.

Cela fait 10 ans que je suis des enfants dans leur scolarité, et tous les élèves ont fait d'énormes progrès.
Par exemple, une élève de 4e qui avait de notes catastrophiques qui ne dépassait pas 6/20 a réussi à avoir une moyenne de 12/20 en mathématiques.

Pour les maternelles et primaires, je travaille parfois en les faisant manipuler ce qui leur plaît beaucoup et qui facilite grandement l apprentissage.

Ayant fait un master 1 de chimie ( à l'Université de Pierre et Marie Curie)et surtout ayant donné des cours de soutien scolaire depuis presque 10 ans à des enfants de la primaire au lycée, et ce en mathématiques, physique et chimie, de plus j' ai fait 2 ans d ' IEF pour mon fils en maternelle et 1 an pour mon fils de CE1, par ailleurs, j ai fait aussi IEF pour une élève de première S pour les matières scientifiques et pour des élèves de CE2 et CP.
En ce moment, je fais de l'aide aux devoirs pour une élève de 5e et 3e en plus de la suivie de mes enfants qui sont en primaire et maternelle
Par conséquent, je pense être à la hauteur pour enseigner et donner des astuces pour aider les enfants pour donner goût à l apprentissage.
J'ai souvent eu des enfants qui ont eu beaucoup de difficulté.
De plus, j ai suivie une formation Montessori pour les 3-6ans qui me sert aussi pour les enfants de primaire.